Startseite

2182 Suchergebnisse

Stoffverteilungsplan Berufswahl Kanton Luzern

Für die beiden Lehrmitttel "Berufswahltagebuch" und "Wegweiser zur Berufswahl" wurden Stoffverteilungspläne erarbeitet. Sie beziehen sich auf den zentralschweizerischen Lehrplan" Lebenskunde/Berufswahl" und den Berufswahl-Fahrplan des Kantons Luzern. Sie sind Bestandteile des neuen Berufswahl...

Gruselgeschichten schreiben und erzählen

Die Unterrichtseinheit besteht aus Kriterienraster für die Textarbeit, fürs Vorlesen und Erzählen von Gruselgeschichten und eine Rückmeldung für eine Schreibkonferenz sowie einer Anleitung für eine formative Lernkontrolle zum Erzählen.. Zusätzlich findet sich eine Anleitung, wie ein...

Einen Bericht hören

Das Material eignet sich als Einstieg ins Thema Bericht in Die Sprachstarken 7 oder als Hörübung. Es besteht aus einer Anleitung und einem Arbeitblatt, das Hilfestellungen fürs Notieren und Zuhören beinhalten. Das Arbeitsblatt ist für zwei Niveaus (Sek, Real) ausgearbeitet.

Aus zwei Blickwinkeln fotografieren, Hund und Herrchen

Gestalterische Mittel der Fotografie ausprobieren und vergleichen ...

Fabelwesen, mit dem eigenen Körper oder mit Gegenständen Schattenspiele entstehen lassen

Mit dem eigenen Körper oder mit Gegenständen Schattenspiele entstehen lassen ...

Plastische Formen durch Abformen sichtbar machen

Plastische Formen durch Abformen sichtbar machen

Einen Raum dreidimensional gliedern

Einen Raum dreidimensional gliedern

Collage-Portrait im Stil von Archimboldo

Arbeitsauftrag / Thema ...

Aus verschiedenen Rohstoffen Farben herstellen und damit Bilder malen

Malen mit Erdpigmenten  Seite 81 Themenkreise „bildÖffner 1“ In dieser Literatur finden sie weitere Inputs zu diesem Thema. 

Regenbogen-Fahnen

Bemalte Regenbogen-Fahnen visualisieren und kommunizieren ein Anliegen, eine Idee, ein Projekt oder kündigen ein Jubiläum an ... In diesem Sinne planen die 6.Klassen vom Schulhaus Rony das Regenbogenprojekt im Rahmen des 20 Jahr Jubiläums. Wir möchten zusammen mit den Schülerinnen und Schülern...

Meine Unterwasserlandschaft

Deckendes / lasierendes Malen ...

Landschaft mit Tiefenwirkung

Die Zusammenhänge zwischen Raumtiefe und Farberscheinung wahrnehmen ...

Neue Buchstabenformen und Schriftbilder erfinden

Neue Buchstabenformen und Schriftbilder erfinden

Skinnies

Transparentplastik (nach Niki de Saint Phalle) ...

Linoldruck_ Hell-Dunkel-Werte und Kontraste herstellen

Linoldruck_ Hell-Dunkel-Werte und Kontraste herstellen

Mit grafischen Mitteln Hell-Dunkel-Werte und Kontraste herstellen

Mit grafischen Mitteln Hell-Dunkel-Werte und Kontraste herstellen

Olympiade

Haltungen und Bewegungen von Menschen und Tieren beobachten und darstellen

Sich durch ungewohnten Gebrauch von alltäglichen Gegenständen zu Aktionen anregen lassen

Sich durch ungewohnten Gebrauch von alltäglichen Gegenständen zu Aktionen anregen lassen

Schulhausmonster

Schulhausmonster

Auf einer Fläche ein mehrstufiges Relief entstehen lassen

Auf einer Fläche ein mehrstufiges Relief entstehen lassen

Meine Maske_Vollplastische Figuren oder Gegenstände wirklichkeitsbezogen darstellen

Meine Maske_Vollplastische Figuren oder Gegenstände wirklichkeitsbezogen darstellen

Alltägliche Gegenstände miteinander kombinieren und zu Menschen-, Tier- oder Phantasiegestalten umdeuten

Alltägliche Gegenstände miteinander kombinieren und zu Menschen-, Tier- oder Phantasiegestalten umdeuten

Fantasietiere aus Frottagen

Frottagen von verschiedenen Oberflächen herstellen, deren Formen und Strukturen umdeuten und zu einem Bild zusammenfügen

Mit Herbstblättern gestalten

Flache Fund- oder Abfallgegenstände umdeuten und zu einem Bild mit figürlichem Motiv zusammensetzen

Mit Wasserfarben experimentieren

Farbfigur und Farbgrund bewusst zueinander in Beziehung bringen

Wunderschöne Pflanzenwelt

Farbfigur und Farbgrund bewusst zueinander in Beziehung bringen

Verschiedene Malweisen kennenlernen und ausprobieren

Verschiedene Malweisen kennenlernen und ausprobieren

Fantasiefiguren aus Erdpigmenten

Farben durch Beimischen verschiedener Stoffe und Materialien verändern

Formelemente drucken und ordnen

Formelemente drucken und ordnen

Kältere und wärmere Farben einander gegenübersetzen

Kältere und wärmere Farben einander gegenübersetzen

Hieroglyphen

Bilderschriften erfinden und sich damit mitteilen

Einen Handlungsablauf in einer Bildfolge festhalten

Einen Handlungsablauf in einer Bildfolge festhalten

Mit Materialien spielen und dabei Formen und Strukturen entstehen lassen

Mit Materialien spielen und dabei Formen und Strukturen entstehen lassen

Plastische Figuren und/oder Gegenstände in einer Situation anordnen

Plastische Figuren und/oder Gegenstände in einer Situation anordnen

Spielen mit Herbstlaub

Mit Materialien spielen und dabei Formen und Strukturen entstehen lassen

Reime auf Tierwörter

Die Schülerinnen und Schüler bilden zu einem vorgegebenen Tiernamen Reime und notieren dazu einen Satz.

Meine digitale Welt

Teilformen eines Gegenstandes oder einer Figur zusammenhängend darstellen Siehe weitere Ideen unter: Hand-Werkzeug_Einen Gegenstand oder eine Figur beobachten und darstellen

Kritzelhans: Nomen, Verben und Adjektive

Drei Arbeitsblätter, bei denen die Schülerinnen und Schüler mit vorgegebenen Buchstaben möglichst lange Verben, Adjektive bzw. Nomen suchen.

Schein oder Wirklichkeit?

Trotz vorhandenen, und - gerade in Bezug auf Fernsehen und Hörfunk - durchaus auch strengen jugendschutzrechtlichen Richtlinien für die Gestaltung und Durchführung von Werbemaßnahmen, brauchen Kinder Unterstützung im Umgang mit der Werbewelt. Die Unterrichtseinheit "Schein oder Wirklichkeit?...

Lesen um die Welt

Eine Idee zur Leseförderung: Die gelesenen Buchseiten einer Klasse oder Schule werden in Kilometer umgesetzt. Auf der Land-/Weltkarte zeigen wir die zurückgelegte Strecke auf.

Wunderbare Urner Mundart

Textdokument mit vielen gängigen Urner Mundartausdrücken und ihren Bedeutungen. Das Dokument gibt Anlass, darüber nachzudenken, in welchen Situationen Mundart und Standartsprache gesprochen wird.

Kriterienraster für das Vorlesen

Kriterienraster für die Beurteilung oder Selbsteinschätzung des Vorlesens Das Raster kann auch für Peer-Beurteilung gebraucht werden. Die Lernziele können entsprechend der behandelten Schwerpunkte angepasst werden.

Lesespiel

Ein Schnipsel-Spiel mit dem Text "Das hast du mit gar nicht erzählt" von Ingrid Bermann ...

Seiten