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196 Suchergebnisse

Das Tier als plastisches Wesen

Arbeitsauftrag / Thema ...

Landschaftsausschnitt

Arbeitsauftrag / Thema ...

Ein Gebäude in seiner Umgebung

Arbeitsauftrag / Thema ...

Bilder zerlegen und neu zusammensetzen

Arbeitsauftrag / Thema ...

Orientierungsarbeit Technisches Gestalten 3/4: Hebelviecher

Schwerpunkt Funktion: Bewegen/Steuern ...

Märchen erfinden, zeichnen und vertonen mit Ani...Paint

Nachdem die Schüler/Innen das Programm AniPaint bereits kennengelernt und ausprobiert haben, soll nun in Gruppenarbeit ein Märchen erfunden, illustriert und präsentiert werden. Dieses Vorhaben dauert sechs Halbtage und wird mit Primarschüler/Innen einer 5. Klasse durchgeführt (24 Kinder).

Spannende Geschichten selber zeichnen mit Text und Ton

Deutsch: eine Geschichte mit Text und Ton Eine Bildergeschichte zeichnen und vertonen Projektwoche: eigene Geschichte verwirklichen BG: Zeichnen mit Ani Paint M&U: Ein Sachthema verarbeiten und als Repetition darstellen

Tierische Spiele

Tiere werden als Comicfiguren gezeichnet und anschliessend wird daraus ein Spiel hergestellt (Claudia Meyer)

Eine Szene unter Einbezug verschiedener visueller Mittel darstellen 3

Eine Szene unter Einbezug verschiedener visueller Mittel darstellen 3

Denkmalfigur

Denkmalfigur

Zeitungs-Szenen

Arbeitsauftrag / Thema ...

Menschenvögel

Sich bewegende Plastiken herstellen ...

Gesichts-Illumination

Mit Licht und Materialien projizierbare Bilder entwickeln ...

Fotomontage

Arbeitsauftrag / Thema ...

Werbespots

Arbeitsauftrag / Thema ...

Werbung mit Mann-Frau-Rollenbildern

Die Arbeitsblätter nehmen Bezug zum Medienkompass 1; "Superfrau und Supermann" (S. 17) und thematisieren die Rollenbiler von Mann und Frau in der Werbung

Parkettierungen

Dass man mit Quadraten, Rechtecken und Rhomben parkettieren kann, ist ja bekannt. Daneben gibt es noch eine Vielzahl von geometrischen Figuren, die sich für Parkettierung eignen.

Farbenlehre online

Das Farbenlexikon von Thomas Seilnacht führt in die Farbenlehre ein und zeigt viele interessante Unterrichtsvorhaben und praktische Tipps. Will man mehr wissen über Farbe, Symbolik, Entstehung, Lichtbrechung, Kontraste... finden sie auf dieser Seite die richtigen Antworten.  

Farbenvielfalt

Ziele:  ...

Mandalas

Ziele:  ...

Mit Formen spielen

Ziele:  ...

Neue Tiere erschaffen

Die SchülerInnen arbeiten mit verschiedenen Funktionen von Paint und erschaffen dabei Phantasietiere. Zwei bis fünf Tiere werden dabei vermischt, beispielsweise wird einen Kopf und das Euter einer Kuh mit dem Schwanz der Schildkröte verbunden.

Orientierungsarbeit Bildnerisches Gestalten 3/4: Ein Schuh kommt selten allein

Schwerpunkt: Arbeitsbereich Collage, Grafik, Plastik ...

Orientierungsarbeit Bildnerisches Gestalten 5/6: Ein Kaleidoskop von Bildern

Schwerpunkt Arbeitsbereiche Grafik, Farbe, Aktion/Spiel, Fotografie, Collage/Montage ...

Orientierungsarbeit Bildnerisches Gestalten 7-9: Bild, Image, Picture

Schwerpunkt Arbeitsbereiche Grafik, Farbe, Fotografie, Computer, Collage/Montage, Werkbetrachtung ...

Orientierungsarbeit Mensch und Umwelt 2: Gesund werden - gesund bleiben; Sinn-voll

Schwerpunkt Gesunder/kranker Mensch & Vermuten; Beobachten, Beobachtungen festhalten ...

Selbstportrait

Mit unterschiedlichen Medien erstellen die Kinder Selbstportraits: als Zeichnung, mit der Digitalkamera und mit dem Computerprogramm Anipaint. Im Gespräch finden die kritischen Auseinandersetzungen und Vergleiche mit den genutzten Medien statt.

Minibücher - selber gemacht

Aus einer A4-Seite ein Büchlein herstellen? ...

Wie gelingt ein Trickfilm?

Der Trickboxx-Leitfaden geht die Schritte bei der Entwicklung eines Trickfilms durch und zeigt mögliche Umsetzungsvarianten für verschiedene Schulstufen.  

Lesespuren zu eigenen Zeichnungen erfinden

Im Stile der bekannten Lesespurheftchen vom Ingold-Verlag selber eine Lesespur auf CD-Rom mit Hilfe von Hyperlinks herstellen. ...

Fehlende Teile ergänzen

Die Schülerinnen und Schüler erstellen ein Bild im Zeichnungsprogramm Paint, Sie schneiden Teile davon aus und speichern es als eigene Vorlage ab. Das abgespeicherte Bild wird zur Bearbeitung bereitgestellt. ...

Figuren aus Ziffern

Die Schülerinnen und Schüler erfinden aus Ziffern (1,2,3 - 9) einfache Figuren, gestalten diese mit Word und bauen solche nach. Dabei lernen sie, Objekte in der Grösse zu verändern, zu kopieren, einzufügen und zu positionieren.  

Auf den Spuren von Piet Mondrian - Gestalten mit Tabellen in Word

Piet Mondrian war ein niederländischer Maler und gilt als Gründer der Stilrichtung des Neoplastizismus. In seinem Stil gestalten die Schülerinnen und Schüler ein eigenes Bild, indem sie in Word Tabellen einzufügen und diese strukturieren, mit Farbe, Farbverläufen oder Mustern füllen und Grafiken...

Baum in den vier Jahreszeiten - Zeichnen mit Paint

Die Schülerinnen und Schüler beobachten, wie sich sich ein Baum in den Jahreszeiten verändert und wie sich die Jahreszeiten unterscheiden. Sie färben einen Baum in den vierJahreszeiten entsprechend mit Paint ein und zeichnen weitere Details (Wetter, Schnee, Gras, Früchte, usw.) hinzu.

Digitales Portrait

Gestalterische Mittel der Fotografie kennen lernen und anwenden ...

Vogel Violetto

Farbfigur zu Farbgrund in Beziehung setzen und beim Malen als gleichwertig erfahren ...

Werkstatt Kunst: Zeichnen

Werkstatt Kunst: Zeichnen dreht sich um Konturen, Schraffuren und Texturen, um sachliches, suchendes und experimentierendes Zeichnen. Das Heft macht Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 5 bis 9 mit Grundlagen grafischen Gestaltens bekannt, zeigt ihnen Möglichkeiten, Motive zu entdecken und...

Urwaldtiere

Durch flächen- und fleckensetzendes Malen farborientierte Bilder entstehen lassen ...

Morphing-Programm

Freeware: Bilder verwandeln ...

Feuerteufel

Eine bunte Farbe durch Mischen mit anderen Farben differenzieren ...

Ich kann turnen

Bildzeichen differenzieren und charakterisieren

Wir werden König und Königin

Bildzeichen differenzieren und charakterisieren

Projektwoche Bildgeschichte

Eine Bildgeschichte erfinden, gestalten und im Schulhaus präsentieren ...

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