Würfel - Schlüsselanhänger

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Forschend, experimentierend und materialinspirierend setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Würfel als Körper auseinander und realisieren mit den passenden Verbindungen einen Schlüsselahhänger.
Folgende Fragen beleiten sie dabei:
Welche Gegebenheiten hat ein Würfel(6 Quadrate, 12 gleichlange Kanten, 8 Ecken)? Wie kann ich zwei verschiedene Materialien dauerhaft miteinander verbinden? Welche Möglichkeiten habe ich um plane Oberflächen zu erhalten? Was ist Materialschwund? Welche Anforderungen stelle ich an meinen Schlüsselanhänger? Wie kann ich einen rechten Winkel kontrollieren?

Allgemeine Informationen

HerausgeberRedaktion zebis
SpracheDeutsch

Pädagogische Informationen

Typ der Lehr- und LernressourceKeine Angabe
ZielgruppeLehrpersonen
Schulleitende
LernzeitMehr als fünf Lektionen
BildungsstufeObligatorische Schule

Klassifikationssystem

Schulischer Kontext
Fächer

Lehrplan 21

Gestalten Textiles und Technisches Gestalten Kontexte und Orientierung Kultur und Geschichte
Gestalten Textiles und Technisches Gestalten Prozesse und Produkte Gestaltungs- bzw. Designprozess
Gestalten Textiles und Technisches Gestalten Prozesse und Produkte Gestaltungs- bzw. Designprozess
Gestalten Textiles und Technisches Gestalten Wahrnehmung und Kommunikation Wahrnehmung und Reflexion

Informationen zur Ressource

Rechte

KostenNein
NutzungsbedingungenCC BY-NC-SA (Namensnennung - nicht kommerziell - Weitergabe unter gleichen Bedingungen)

Technische Informationen

Technische Anforderungen-