Planung einer kompetenzorientierten Unterrichtseinheit zu Variablen

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Exemplarische Planung einer kompetenzorientierten Unterrichtseinheit mit dem Zürcher Lehrmittel "Mathematik 1".

Es wurde das Kapitel 2b "Variablen" ausgewählt. Durch Anpassung einiger Aufgaben und entsprechender methodischer Gestaltung lässt es sich in einem kompetenzorientierten Unterrichtssetting gut einsetzen.

Das Kapitel wurde durch einen kompetenzorientierten Beurteilungsanlass im Stil der "Mathematischen Beurteilungsumgebungen (MBU)" (Jundt/Wälti, 2012, Klett Verlag) angereichtert.

Es handelt sich um einen beispielhaften Vorschlag, die Planung inkl. Beurteilungsform dürfen für eigene Unterrichtszwecke ohne Rücksprache mit dem Autor verwendet oder modifiziert werden. Kritik wird gerne entgegengenommen.

Pädagogische Informationen

Typ der Lehr- und LernressourceTextdokument
Formative Evaluation
Summative Evaluation
ZielgruppeLehrpersonen
Schulleitende
LernzeitNicht definiert
BildungsstufeObligatorische Schule

Klassifikationssystem

Schulischer Kontext
Fächer

Lehrplan 21

Mathematik Zahl und Variable Operieren und Benennen
Mathematik Zahl und Variable Mathematisieren und Darstellen
Mathematik Zahl und Variable Erforschen und Argumentieren
Mathematik Zahl und Variable Mathematisieren und Darstellen
Mathematik Grössen, Funktionen, Daten und Zufall Mathematisieren und Darstellen
Mathematik Zahl und Variable Erforschen und Argumentieren
Mathematik Zahl und Variable Operieren und Benennen
Mathematik Zahl und Variable Erforschen und Argumentieren
Mathematik Zahl und Variable Erforschen und Argumentieren
Mathematik Zahl und Variable Erforschen und Argumentieren

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Rechte

KostenNein
NutzungsbedingungenAlle Rechte vorbehalten

Technische Informationen

Technische Anforderungen-